还在大一?还在迷茫?哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学……想加入美国顶尖名校吗?想与众多名人成为校友吗?想让自己的未来与众不同吗?赶快加入百利天下2017传奇计划,打造自己的传奇,即刻启程。
一对一考试规划采用课时制一对一辅导方式授课,包含托福、雅思、GRE、GMAT、SAT及日语考试六种语言考试培训。分六个阶段进行系统规划学习。
模测分析:《考试初级完整版——学生版前期测评题》听说读写四种测试、《考试前期测评初级完整版优劣势分析》;
计划制定:《考试上课计划及学生自主复习计划》、《学习计划参考表》;
授课阶段:《考试阅读课件——真题演练》、《考试阅读课件——句子简化提专项练习》、《课前检测》;
作业检查:《课下作业——考试口语作业——老师版》、《作业检查——批改作文》、《作业检查——日常问题答疑》;
阶段测评:《第一次中期测评考试分析》、《20课时阶段报告》、《阶段性测评报告文件》;
服务管控:《教务第一次上课的学生回访表》;
1、美国研究生TOP50名校录取标准,托福100+;雅思7+;
2、商科专业要求GMAT 700+;理工科专业要求GRE 320以上;
3、具体专业具体学校要求有所不同;
时间轴 | 硬件情况 (基本成绩类) |
专业选择以及 院校匹配类 |
学生背景 (实习、活动、社会回馈) |
文书,材料准备 | 申请批次 |
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时间安排考虑因素 | 时间安排出发点: 语言考试刚开始准备着重于托福和GRE考试的复习计划.托福 |
中美教育体制不匹配,因为top100并不是有所有的学校都设有相应学生选择的专业,我们要匹配院校定校定专业。 | 建议多做一些实习或者海外交流经验,可以安排个SS(SS 即为summer school,可以去美国上课过程中修学分对申请很有帮助) | ss项目报名和文书写作 | 注:申请美国大学的研究生需要提交的材料包括(提交网上申请表、PS、3封推荐信、1份简历、1-2份大学成绩单、学历学位证书、TOEFL成绩、GRE/GRE成绩、有些专业需要提交writing sample,财产证明)每申请一所学校,按学校要求相应各准备一份。 | 不能耽误学校的申请时间,在学校截止前完成材料投递,建议赶上第一批。 |
2013.08 | 托福基本单词记忆,基本语法了解,了解美国留学考试,进行英语的学习,练习口语 | 职业测评与就业解析意向 | 参加社会上的一些志愿者活动,或者到社区或者进行支教,做暑期锻炼和提升 | |||
了解本专业的核心课程以及参加课外活动,关注与本专业相关的实践和资源,拓展自己将来的发展空间 | ||||||
2013.09-12 | 第一阶段主攻阅读和听力,兼顾作文和口语入门,选择做TPO前10套,边学习边找出自己的问题点,每天3-5小时,3个月的时间进行基础的学习和提升 | 学术背景分析及全程申请时间的规划 | ||||
2014.01-03 | 第二阶段:主攻口语和写作,兼顾复习阅读和听力则需要四周左右,模拟训练,做TPO10-26,一边进行考前模测并分析知识点漏洞, 期末考试保证GPA:3.5 |
意向专业与就业简介分析本专业在美国的情况和就业形势,让学生了解自己专业的优劣势,更好进行专业背景提升 | 关于学校专业相关的项目参与,充分利用学校资源,来提升自己专业的背景,理工科学生注意理论知识的学习以及动手能力的锻炼,参加实验室培训;暑期参加一个小型的社会实践,可以偏重于公益性质的,例如:全国大中专学生三下乡社会实践,或者做与专业相关的调研活动 | |||
2014.04-07 | 托福的第四阶段:查漏补缺,对弱势进行补进;强化弱项。重点对薄弱的问题,长难句、逻辑题目进行训练。托福有针对性的强化训练 期末考试保证GPA:3.5 |
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2014.08-09 | 托福的第一次考试,目标分数是95分 | |||||
2014.10-12 | GRE第一阶段:基础知识学习。优劣势分析,了解GRE考试情况以及GRE难点 | 专业定位与就业解析(一)专业定位与就业解析(二)专业定位与就业解析(三) | 参加学校组织的相关的比赛,或者国外的交流论坛,组织相关活动,对自己综合能力进行提升,作品集构思构架。 | |||
2015.01-03 | GRE第二阶段:单词记忆和习题的练习。可以参考词义,可以分类识记单词期末考试保证GPA:3.5 | 开始着手准备SS的申请,了解美国SS的学校和招生的信息,关注与自己专业相关的院校。选择SS学校与自己专业相匹配的课程 | ||||
2015.04-06 | GRE第三阶段:进行大量的莫测,分析自己的优劣势,针对优劣势做强化和分析,分类练习,有针对性的提升自己知识点的漏洞和空缺 | 开展第一步工作 | ||||
2015.04-06 | 申请SS,并进行暑假SS项目或者实习(SS修学分课程,对申请非常有帮助)(根据时间进行选择) | |||||
2015.07-09 | 学校精读课程(一)学校精读课程(二) | 参加与专业相关实习,可以到学校相关研究所进行实习或者跟导师做相关的项目,创新实验项目参加学校活动,包括学生会活动,志愿者活动 | 开展第一步工作 | |||
2015.10-12 | GRE的第四阶段:GRE强化训练,语法、逻辑、阅读、写作针对性的训练,参加模考并分析知识点漏洞。【语法两周-四周左右,作文四周左右】 ,托福复习备考 | 文书材料收集,申请材料准备课程开始(推荐人搜集等工作) | ||||
2016.01-03 | 进行冲刺模拟测试,查漏补缺GRE的第一次考试,目标分数315 | 开展第一步工作 | ||||
2016.04-05 | 这段时间集中精力备考期末考试,将GPA刷到3.5以上,尤其要注意主修的课程学分,专业课必须强化 | 文书材料收集,申请材料准备课程开始(推荐人搜集等工作) | ||||
2016.06 | 4—6月份完成个人简历和推荐信,以及SP材料的初步收集;根据学生的特点进行文书的创作,结合学生的意见进行文书的修改和撰写。确保文书能更好的展示学生的所有背景。 | |||||
托福模考,分析后做针对性提升,总结之前考试的经验教训,为下次考试做准备 | 学校精读课程(三) | |||||
2016.07 | 期末考试GPA刷到3.5 | 期末考试GPA刷到3.5 | ||||
托福:第二次刷分。目标分数100+GRE模考,分析后做针对性提升,总结之前考试的经验教训,为下次考试做准备 | 专业方面的定位和分析,进行专业纵深,参与校级或国家级项目论坛以及会议,由导师进行指导。 | |||||
选校课程1;7月必须选定两所院校 | ||||||
完成前两所院校的个人简历和推荐信及SP | ||||||
实习的申请并进行面试,参加专业论坛或交流活动 | 在申请师的指导下,提前告知父母准备双币信用卡,告知父母进行存款资金冻结,提前准备资金 | |||||
文书准备(PS、SP) | ||||||
2016.08 | GRE模考,分析后做针对性提升,总结之前考试的经验教训,为下次考试做准备 | 选校课程2 | 实习,申请如国机集团等机构 | 个人简历和推荐信的最终确定 | ||
2016.09 | GRE第二次考试,目标分数325+ | 选校课程3 | ||||
2016.10 | 英语能力的提升和锻炼,为到美国读书做铺垫,对平时学习不能放松,保证GPA。学校课程提前准备 | 文书准备(PS、SP),根据选校的进度适当的修改和完善文书 | 网申送分 | 第一批次申请(录取人数30%-40%) | ||
2016.11 | 材料递交最佳时期 | |||||
2016.12 | ||||||
2017.01 | 专业实习 | 协助学生进行材料递送完毕之后,学校录取等情况的后期跟进,时刻给学生和家长保持联系。确定最终院校 | 第二批次申请 | |||
2017.02 | ||||||
2017.03 | 帮助学生分析和定位最终录取院校,给学生合理的择校建议,从地理位置,学科专业设置,就业情况,综合的分析对比,选择时适合学生的院校 | 等待录取,对有录取意向的学校进行申请面试 | 第三批次申请 | |||
2017.04 | ||||||
2017.05 | 录取签证老师进行面试培训,正式面试。 等待通知 | |||||
2017.06 | ||||||
2017.07 | 签证课程的培训和签证指导,进行留学签证 | |||||
2017.08 | ||||||
购买机票,择机赴美留学 | ||||||
2017.09 | 到心仪学校进行进修,后期继续进行跟进 |