百利天下出国考试前期模考测评为你解决一切难题!

  • 托福
  • 雅思
  • GRE
  • GMAT
  • SAT
  1. 优势
  2. 不足
  • 听力
  • (1)对大学生,校园生活类的对话有一定的背景知识,而且作为理科生对于部分讲座也是有背景知识的;详情

    (2)部分要点是能够抓住的,部分细节题能够做对。

  • 阅读
  • (1)基础语法还可以,词汇大概在4000左右(四级水平);详情

    (2)参加过某培训机构大班,对于答题一些必要的技巧还是比较了解的。

  • 写作
  • (1)写作语言基本还可以,大部分时候能够用准确的语言表达出自己的意思;详情

    (2)了解托福写作的答题要点,议论文形式,能够有理有据的进行展开说明;
    (3)字数也还可以,考前多加练习应该还可以提升。

  • 口语
  • (1)了解托福口语的答题思路以及大体框架;详情

    (2)语音语调其实还不错(注意:重要加分点)。

  • 听力
  • (1)基本功缺失,要夯实基础,尤其注意单词背诵的方法;详情

    (2)没有框架意识,不熟悉各类别的结构类型、出题要点分布情况;
    (3)没有做过精听练习,所以不能系统的总结出自己的听力症结----因单词、语法、语音还是结构而忽略的出题点各占的比例等;
    (4)听力的一些技巧要注意,比如记笔记等。

  • 阅读
  • (1)词汇量一定要大量补充,因为四级只是基础词汇,还需要增加词汇量来提升阅读分数;详情

    (2)语法方面主要是长难句理解困难,要通过做练习尤其是句子相关题目进行查漏补缺把语法疑难点给夯实一遍;
    (3)虽然掌握一定的阅读技巧,但是运用不够纯熟,要在夯实基础的同时,把做题+技巧带起来,而且要注意通过标题预测内容,看段落详略得当,等等的做题技巧。

  • 写作
  • (1)思路打不开,导致自己的文章内容比较空洞;详情

    (2)句子大多为简单句,有语法错误跟用词不当现象,有时候会出现词不达意的问题;
    (3)文章行文不够流畅,比如第三段,写的给人的感觉像是离题,没有把自己要表达的意思组织清楚。

  • 口语
  • (1)思路打不开,导致内容有些空洞,分数...详情

    (1)思路打不开,导致内容有些空洞,分数难以上提——注意要做的是分类别的Brainstorming,只要这个方面做得还可以,内容上达到20+不难;
    (2)基本功问题,导致有语法问题,而且句式比较单调,这个也需要大量的积累,结合思路分析时候的进展积累常用句型,提升语言。

  1. 优势
  2. 不足
  • 听力
  • (1)第一部分最简单的信息基本掌握,相对擅长填空题当中发音没有特殊性和易混性的词汇。详情

    (2)做题过程中能主动划出自己不会的题目,不认识的单词,自己对每个题目的完成情况都很清楚。
    (3)完全不掩饰自己对材料的不认识,题目的不会以及最基本的错误,非常诚实和坦然的面对这些急需解决的错误。

  • 阅读
  • (1)不认识题目,但能猜出整篇文章的大意是什么;
    (2)做题过程中能主动划出自己不会的题目...详情

    (2)做题过程中能主动划出自己不会的题目,不认识的单词,不会的长难句,自己对每个题目的完成情况都很清楚;
    (3)时间很紧迫的情况下心态依然非常平和。

  • 写作
  • 小大作文的题目思路都用中文写下来了。
  • 口语
  • (1)高中生应该掌握的基本词汇和句型能断断续续表达楚大意;详情

    (2)不管是否对错,非常胆大,即使是中式英语,也敢大声回答问题,这种学习和回答问题的状态和精神特别好。

  • 听力
  • 前两部分错误率50%以上,说明听力基本内容既听不懂又写不出来。详情

    整体错误基本集中在第三第四部分材料相对比较难的部分,选择题居多,具体如下:
    (1)选择题错误多说明看题和猜题的技巧有待提高;
    (2)相似发音把握不准,错误的词汇好多都是发音类似的,说明听力缺乏精听和辨别的能力;
    (3)整体判断材料意思的能力相对较差;
    (4)许多题目类型看不懂,甚至不知道题目是要求干什么。

  • 阅读
  • 阅读完全看不懂,词汇量急缺。详情

    搭配题,标题对应题和是非题这些细节题错误率相对比较大在阅读题中的正确率算是大的,究其原因应该主要是快速对文章内容把握的问题,定位细节的问题以及文章理解的问题。错题集中在后面的文章,应该有时间紧张就会出错的问题。
    (1)基本题型技巧可能不熟悉;
    (2) 定位词选择不准确,同义替换不熟悉;
    (3)词汇量;
    (4) 速度加理解。

  • 写作
  • 只能用中文表达基本思路,英文无法下手。详情

    1.小作文:
    (1)时态问题;
    (2) 首段表达重复啰嗦不简洁;
    (3)文章结构优化。
    2.大作文:
    (1) 逻辑结构问题;
    (2) 缺乏大词;
    (3) 缺乏相对高级的语法形式。

  • 口语
  • 不能用完整句子表达自己的意思。详情

    (1)不能根据雅思考试的评分标准来回答问题在流利度,词汇,语法以及发音上据需要有极大的提高;
    (2)学生的思路只能停留在高中学习生活上,素材的选择过于狭窄过于中式;
    (3)单词重复使用的频率太高。

  1. 优势
  2. 不足
  • Issue
  • 倾向型写作模式【大正小负(1段让步2段支持)】。
  • Argument
  • (1)逻辑错误找的比较准确;详情

    (2)字数符合要求,共计456词。

  • 数学
  • 数学题目对于中国学生来言难度比语文低,学生基本可以把初级中级难度的题目解答正确。
  • 填空
  • (1) 填空的题干句子能够稍微读懂信息,信息捕捉量一般,基本可以应对难度等级较低的题目...详情

    比如说第1和第3题;
    (2)关键的逻辑标志词比较清楚,比如because因果关系,however转折关系的把握。

  • 阅读
  • 对题目的理解力整体不错,能够把握住文章的逻辑线路和整体框架结构...详情

    大致50%-60%的文章信息能够读懂,读懂的前提下可以应对题目,能够对文章大意有些许认识与判断。

  • Issue
  • (1)没有结尾段,开头段太短,要铺垫引入background例子不足够...详情

    没有说服力;
    (2)素材比较有限,急需拓展,建议将题库进行分类,之后按照类别进行素材拓展;
    (3)对题目要求关注度不够,没有仔细分析题目要求之间的写作区别!

  • Argument
  • (1) 行文结构不够完整,没有结尾段;详情

    (2) 逻辑攻击的顺序没有章法,感觉是想到哪写到哪,应该遵从顺序攻击法,或者主次攻击法,或者让步攻击法;这样避免遗漏重要的逻辑错误点;
    (3)语言运用不够精炼,内在层次感和逻辑性不强。

  • 数学
  • (1)中国数学和GRE考试的考点有几个地方是不一样的,题目有时会拐弯,不同于以往的做题思路;详情

    (2)题目本身不难,但是,比较难读懂的应用题错误较多,主要体现在图表题,不懂得如何有效读图,对于题目的问法有因为断句错误导致读错题干,同时,关键的note等信息点你没有捕捉到,忽略了很重要的概念解释;
    (3)部分题目在读题时马虎了,没有看清楚题干;计算问题到考场上可以应用计算机,免得发现自己错误运算的情况!
    (4)数学专业词汇认知有限,比如:正态分布,等腰三角形,极值等概念不够熟悉。

  • 填空
  • (1)词汇量不足。词汇量过低则读题、理解题目就有很大的难度,分析题目信息判断考点就更有困难。详情

    (2)难度较大的填空题,体现在句子较长,结构较复杂,逻辑关系不好梳理,把握不好长句子主要想表达和体现的逻辑与意思,错误率升高。
    (3) 注意GRE中有些时候题目的分析要先重逻辑后重意思,切忌不可加入过多的主观因素!
    (4)GRE考试时间非常紧迫,答题速度还有待提升!熟悉考题模式,掌握考试规律,把握做题技巧,补充词汇基础,就能够让我们更快速定位已知信息,从而有效利用考试时间。

  • 阅读
  • (1) GRE阅读时间紧张,主要是对推断题、关系题、泛指化题的把握不够精准...详情

    所以不定项选择题正确率比较低。
    (2)再者,GRE阅读要求的逻辑能力比较强,学生一定要运用特殊符号和词汇进行笔迹记忆,帮助后期的答题!
    (3)阅读的规律性较强,可以看出学生后面很多题目没有去做,说明时间不够用,是因为没有正确掌握GRE阅读规律性。
    (4)再就是逻辑题,学生对于GRE的逻辑题目很是陌生,解题的规律没有把握到。

  1. 优势
  2. 不足
  • 综合推理
  • 整体来看,在综合推理这块,图表解读题和表格分析题做的不错,分析图表和表格的能力不错。
  • 数学
  • 数学DS做的比较好,基础数学知识,比如中值、数列等概念,整体掌握的不错。
  • 语法
  • 可以看出来,对语法理论知识掌握的程度不错。具备判断出题目考查知识点的能力...详情

    比如主谓一致、平行并列、比较等等。

  • 逻辑
  • 从测评题能够看出,你的逻辑思维能力本身比较不错,在读懂...详情

    从测评题能够看出,你的逻辑思维能力本身比较不错,在读懂了题目的前提下,题目的正确率还可以 。

  • 阅读
  • 对题目的理解力整体不错,能够把握住文章的逻辑线路和整体框架结构。
  • 综合推理
  • (1)对题型不熟悉。二段式分析和多源推理题的错误率较高,这两项题目...详情

    所包含的信息更多更复杂,处理这些复杂信息的能力需要大幅提升。
    (2)针对二段式分析题,它比较特殊,有的时候是两道题共用选项但相对独立,有的时候则两道题共用选项且彼此紧密相连,需要多加练习和讲解,提高自己的判断能力。
    (3)多源推理属于整个综合推理中难度最大的题,这个题型的题干信息量最大,更多的考查识别并消化运用有效信息的技能。

  • 数学
  • (1)DS题的思路并不正确。做DS题,一定要记得是先单独看第一个条件...详情

    判断是否能帮助题干解出问题,再单独看第二个条件同样来判断,需要注意的是,如果两个条件单独都无法解答问题,则必须把两个条件结合起来去判断。这一步非常重要,不能遗漏。
    (2) 数学方面关于中值、平均值和数列做的不错,但是题目涉及到余数和概率时,你做的情况不好,说明这些方面的知识掌握的不到位。

  • 语法
  • (1)词汇量不足。根据测评结果分析,词汇量比较匮乏,必须坚持背单词...详情

    积累积极词汇。GMAT考试对词汇有很高的要求,词汇量太少则读题理解题目就有很大的难度,分析题目信息判断考点就更有困难。
    (2)语法知识点理解但不会用。虽然对某些语法理论知识掌握的不错,但是没有把理论和具体考查题目有效联系起来。
    (3) 语法知识点不连贯。语法知识点处于松散的状态,没有形成一个体系,所以在做题的时候,很难从大脑中堆积在一起没有体系的众多知识点中快速定位该题目所需要用到的知识。

  • 逻辑
  • (1) 长难句分析有问题。逻辑题的题干经常含有大量的长难句,分析句子...详情

    结构有问题,则导致整个题干的理解产生偏差。
    (2) 信息处理能力需要大幅提高。GMAT逻辑的整体结构是前提+(假设)=结论,需要学会如何快速找到前提和结论,并判断作者在此思维过程中所做的假设是什么,然后根据GMAT逻辑八种题型各自的特点来针对性处理该题目。
    (3) 做题速度需要提高。这次的测评题整体没有在规定时间内做完,每个单项的时间都需要提高。逻辑单项标准的做题时间是1分45秒,超过这个时间的话整套题目很有可能做不完。

  • 阅读
  • (1) 词汇量不足。这个问题和语法方面的问题一样,词汇量不过关...详情

    整个GMAT考试每个单项都会收到很大影响。
    (2)阅读速度太慢。这次阅读没有做完,做的那几道题整体情况还可以,读阅读耗费的时间太长,这在GMAT考试中是禁忌。阅读速度慢,一方面是因为词汇量少,另一方面也说明对长难句的分析理解不擅长,阅读中长难句很多,读第一遍后脑子里没有存留多少信息,这必定会耗费大量的时间,效率和考场心态也会收到负面影响。

  1. 优势
  2. 不足
  • 数学
  • 数学做的比较好,基础数学知识,比如中值、数列等概念,整体掌握的不错。
  • 语法
  • 基础语法掌握得知识点还可以,整体上是具备了学习SAT语法的基础。
  • 阅读
  • 文章阅读能把握文章内容与脉络,思路清晰 。
  • 数学
  • 数学最大的问题就是粗心,还有就是题目看不懂。
  • 语法
  • 固定搭配不好,常用的介词短语搭配不会,对SAT语法特性不了解,比如简洁原则,动词优先原则。
  • 阅读
  • 阅读推断归纳题和态度题判断做得不好,对文章细节把握不到位...详情

    这些是SAT阅读考试中题量较多的几种题型,分值比例也比较多,需要更加重视,在平时的阅读过程中要注意把握细节,注意细节描述的内容,注意文章结构。态度题就是要把握好文章的态度,阅读过程中,注意带有感情色彩的动词,形容词和副词,合理把握作者的态度,不要随意猜测作者的态度。

  • 测评结果分析

    Step4

百利天下出国考试名师总评:
一、单词量需要再夯实,对于冲刺托福高分比较有影响。
二、单词记忆:背单词掌握基本意思之后,需要重点关注读音,快速反应中文意思。保证想到的词使用准确。
三、语法需要夯实,基本语法点大概都了解,但是组合就有问题了...
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导致难句读的慢。
四、 作文思路展开有问题,要多做Brainstorm。
五、在上述语言基础夯实后,完成以下托福专业复习:
1. 阅读十大题型的解题方法的学习,练习及运用,通过阅读过语法。
2. 听力熟悉考题设置,预测考点,灵活运用笔记。
3. 独立口语在规定的准备时间内完成构思,并圆满答题。
4. 综合口语在规定的答题时间内完成答题,关键信息完整。
5. 综合写作能够做好笔记,清晰总结出阅读和听力的信息。
六、独立写作就个人观点论述清晰,有理有据,且字数符合要求,最好达到380-400词。

百利天下出国考试名师总评:
一、四个单项都很薄弱,其中写作亟待提升。
二、各项相对比较均衡,需要分不同的阶段目标,全面夯实基础,各个重点击破。
三、词汇量最多两千,急需基础词汇课程。
四、语法基础薄弱造成写作无法动手,急需基础语法课程。
百利天下出国考试名师总评:
一、词汇量:词汇量水平在7000词左右,对于GRE考试而言这是远远不够的,考试的词汇量要求16000-20000,所以需要花费大力气去背。推荐资料:《新GRE词汇精选》(红宝-顺序;绿宝-乱序);在背单词的时候需要注意方法,复习和背新单词结合起来并持之以恒才有效果。
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二、长难句:长难句分析是填空、逻辑和阅读的基石。推荐资料《GRE&GMAT杨鹏长难句》来反复练习,提高自己的长难句分析能力,或者也可以把OG/历年GRE真题中填空题干&阅读中涉及到的长难句都拉出来分析琢磨,但需持之以恒。
三、数学:数学术语需要进一步背诵熟悉,同时OG上的数学考点需要再重新捋一遍,避免存在数学考点盲区;同时,数学需要多做题,多总结。推荐资料《GRE数学高分快速突破》&历年GRE真题中的数学题目!
四、语文:填空和阅读部分需要加强GRE技巧的训练,因为GRE属于标准化考试,所以很多题目套路比较明显,但是技巧性强,掌握技巧,无疑如虎添翼。

百利天下出国考试名师总评:
一、词汇量:词汇量水平在6级左右,对于GMAT考试而言这是远远不够的。整个GMAT考试,词汇匮乏,则语文和数学套题都难以提高。所以需要下苦功夫,认真背单词。推荐开始背《词以类记》,这上面的词汇分类列出,多数积极词汇配有相应的例子帮助理解。在背单词的时候需要注意方法...
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复习和背新单词结合起来并持之以恒才有效果。
二、基础语法(长难句):长难句分析是语法、逻辑和阅读的基石。不会长难句分析,则每个单项都会被牵连,考试做题速度也会被落下。推荐用《杨鹏长难句》来反复练习,提高自己的长难句分析能力,或者也可以把OG里面每个单项的长难句都拉出来去分析琢磨,但需持之以恒。
三、数学:数学需要多做题,同时多注意总结,把数学方面常见词汇和考点汇总复习巩固。
四、语文:语文整体需要改进的地方非常多,在词汇和长难句提高的基础上,注意自己语法知识点的系统化,逻辑各个题型的特点和相应做题方法,以及阅读分析信息的技能。

百利天下出国考试名师总评:
一、词汇量:词汇量水平大概是6000,SAT考试要求的词汇量是10000左右,词汇量不足,直接导致阅读读不懂,阅读分数很难提升,尤其是阅读里面的词汇题,19道占了整个阅读的三分之一,可见词汇的重要性,建议背巴郎词汇书,第一遍有印象就可以,第二遍第三遍熟记,考试前一定把巴郎的词汇记牢。
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二、语法:语法的长难句,还需要更加清晰,尤其是有插入语的时候,要抛开句子的非中心部分,找到主干,熟练掌握长难句,对于阅读也很有帮助。另外,固定搭配,需要识记,OG,真题里面的题也有很多是考查固定搭配的,重积累,多练习,多背。
三、阅读:阅读建议多看看纽约时报,纽约客,国家地理等杂志,这些原滋原味的外国杂志可以帮助我们提高阅读敏感度,扩大词汇量,提高阅读速度。阅读这些杂志的时候,遇到不认识的单词,记下来,整理整一个单词本,以后说不定考试能用上。
四、数学:每天坚持练一个section,不要做太多,就一个Section就好了,坚持每天做,养成好的做题习惯,锻炼耐心,细心。

杨同学

  • 杨同学
  • 考试科目:托福
  • 前期测评分数:74分
  • 最终分数:102分

肖同学

  • 肖同学
  • 考试科目:雅思
  • 前期测评分数:6.5分
  • 最终分数:7.5分

娄同学

  • 娄同学
  • 考试科目:托福
  • 前期测评分数:80分
  • 最终分数:112分

蒋同学

  • 蒋同学
  • 考试科目:GMAT
  • 前期测评分数:490分
  • 最终分数:730分

杨同学

  • 杨同学
  • 考试科目:GMAT
  • 前期测评分数:600分
  • 最终分数:720分