高分学生More >
- 周同学：美国高中，入学2个月，初始成绩1300，最后成绩1500分；
- 曹同学：广州某高中，入学4个月，初始成绩1350，最终成绩1510分；
- 王同学：北京某高中，入学4个月，初始成绩1200，最终成绩1440分；
- 欧阳同学：北京某高中，入学6个月，初始成绩1100，最终成绩1410分；
- 陈同学：北京某高中，入学1.5个月，初始成绩1330，最终成绩1470分。
学员评价
- 王同学说：赵老师上课有条有理，并且注意启发和调动学生的积极性，之前最不愿意做SAT阅读，看着SAT阅读就有很懵的感觉，在老师的帮助下，现在能自己很快的分析出阅读中的重点和结构框架，并能保质保量的做题。
- 朱同学说：赵老师上课风趣幽默，但是要求又很严格，上课的过程中能一直被老师的授课思路吸引，很少出现跑神的现；同时，老师对我们要求又很严格，对于之前沟通好的任务，一定是要完成的。
擅长领域
擅长SAT阅读文章分析，并着重引导学生培养其独立分析能力。
个人感言
做SAT授课老师的这些年，首先应该具备针对不同的学生有不同教学分风格的能力；其次，在此基础上保证好老师和学生的双相配合，学生的出分，除了依赖于对老师对学生引导和严格把控，学生的自主学习能力和努力也是至关重要的一个环节。
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