高分学生More >
- 周同学:美国高中,入学2个月,初始成绩1300,最后成绩1500分;
- 曹同学:广州某高中,入学4个月,初始成绩1350,最终成绩1510分;
- 王同学:北京某高中,入学4个月,初始成绩1200,最终成绩1440分;
- 欧阳同学:北京某高中,入学6个月,初始成绩1100,最终成绩1410分;
- 陈同学:北京某高中,入学1.5个月,初始成绩1330,最终成绩1470分。
学员评价
- 王同学说:赵老师上课有条有理,并且注意启发和调动学生的积极性,之前最不愿意做SAT阅读,看着SAT阅读就有很懵的感觉,在老师的帮助下,现在能自己很快的分析出阅读中的重点和结构框架,并能保质保量的做题。
- 朱同学说:赵老师上课风趣幽默,但是要求又很严格,上课的过程中能一直被老师的授课思路吸引,很少出现跑神的现;同时,老师对我们要求又很严格,对于之前沟通好的任务,一定是要完成的。
擅长领域
擅长SAT阅读文章分析,并着重引导学生培养其独立分析能力。
个人感言
做SAT授课老师的这些年,首先应该具备针对不同的学生有不同教学分风格的能力;其次,在此基础上保证好老师和学生的双相配合,学生的出分,除了依赖于对老师对学生引导和严格把控,学生的自主学习能力和努力也是至关重要的一个环节。