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    •   王同学通过2个月辅导,从N2基础到N1能力考148分,成功申请东京大学;
    •   庞同学通过4个月辅导,从0到N2能力考174分,成功考入东京大学;
    •   吴同学通过4个月辅导,从0到N2能力考155分,成功牵手京都大学。

学员评价

    •   王同学说:我是一名日语专业本科生,大三的时候参加了日语能力考试N1,却没有取得N1的成绩。17年5月份开始和李老师一起学习日语,老师首先帮我梳理了基础知识,然后详细讲解了N1的知识。老师每次上课布置的作业也都是精心准备的,她针对我的弱项,帮我做出精确的教学计划,在很短的时间里就让我看到了自己的进步。可以考到148分,多亏了李老师的帮助,我也顺利的拿到了东京大学的内诺。
    •   庞同学说:老师上课很幽默,是一个很爱笑的老师,有的时候语法记忆不熟练,也会耐心的讲一遍,从来不会表现出不耐烦的样子。每次课下有不会的语法,发给老师,老师也都会很耐心地讲解。
    •   吴同学说:老师上课非常有逻辑,就像一位理科思维的老师,上课讲语法的时候,深入浅出,总能分析出语法的构成和由来。我每次都可以很快地记住语法,课下即使不用很多时间去复习,都会有很深的印象。

擅长领域

  1.语法方面,熟知历年题型考点,融会贯通,创造出了一套切实有效的记忆方法,帮助学习正确掌握语法的使用场景,接续方法等。2.阅读方面,从基础阶段的后期逐步引入篇章翻译等内容,对每次的翻译内容进行单词、语法等分析,力争每篇文章都可以精准把握主旨。以此培养学生的阅读能力与翻译能力,并试图引导学生在阅读语言的同时,欣赏日文的美。甚至还有多名学生通过这样的锻炼,通过了国家的日语笔译中级考试,获得相关翻译水平证书。

个人感言

  教学,不仅要求一个老师有高专业的水平,还需要老师有细致的内心,随时关注孩子的学习情况与心理成长。语言学习是个需要毅力、需要坚持的慢功夫,在日语学习的长跑路上,只有老师的热忱才能感染学生;只有老师的孜孜不倦才能督促学生;只有老师的先学生之忧而忧,后学生之乐而乐,急学生之所急,才能帮助每一个孩子实现他们的梦想。

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