高分学生More >

    •   陈同学:N1160,辅导前N2不到80分。
    •   孙同学:N1165,成功录签名校。
    •   戚同学:N1170,成功录签名校。

学员评价

    •   学生说我授课重点突出,层次分明,理论和实际相结合,注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛活跃,课堂内容充实明了,使他们能够轻轻松松掌握知识。课堂上幽默风趣,气氛活跃,老师和学生的互动性在我这里得到了充分的体现。对学生课堂作业的批改总结认真,能及时、准确地发现学生存在的问题并认真讲解,解决问题。对学生既热情又严格,能虚心并广泛听取学生、家长的意见和反馈信息,及时修正和调整自己的教学。生活上和心理上对学生格外关心,在我这里,遇到困难时他们总会得到一些有益的指导。

擅长领域

  从事日语教学多年,对各个方面都有所涉及,最擅长日语语法教学,我在传统语法教学基础上加入了新的元素,相信你一定会受益匪浅。1.讲解语法结构的同时会结合实际使用情景,减少学生在实际使用时的心理负担,增强实际使用时的信心。2.对比法可以帮助人们认识事物之间的区别与联系,帮助人们认清事物的本质。 日语语法的对比教学可以帮助学生理清同一语法形式的不同用法以及相似语法形式用法上的异同,从而帮助学生辨别使用,避免误用。

个人感言

  多年的日语教学生涯,让我认识到也深刻体会到了因材施教的重要性和意义所在,也悟出了指导学生学习的几点方法。1、让学生抓住课堂宝贵时间专心听讲,当天内容当天消化。冰冻三尺,非一日之寒,知识就要日积月累。2、要求学生晚上睡觉之前回顾当天所学内容,有利于对知识的强化记忆。3、要求学生坚持写日总结,把握学生每天的学习内容和进度。当然,这些还是要建立在学生确立明确目标的基础上,所以在开课前要让学生确立好学习目标,有目标才有动力,同时避免盲目学习。总之,工作要从爱出发,不断鞭策自己,对学生耐心,给学生信心,努力做一名真正爱学生也被学生爱的教育工作者。

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