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    •   已帮助众多学生取得托福高分,梦圆名校。
    •   典型案例是辅导初二托福零基础学生黄同学一年半时间,从英语基础抓起,词汇语法、阅读、听力、口语、写作各单项各个击破,逐步提高,最终取得103分佳绩。

学员评价

    •   黄同学说:其实一开始,我对托福学习是比较抵触的,因为感觉太难了,自己又是高中生,英语底子还很不好,自己很没自信,上课也打不起精神来。后来赵老师就给我讲她自己以前类似的学习经历,还有她自己学生类似的故事来鼓励我。
    •   林同学说:为了激起我对英语学习的兴趣,她就主动去了解我的兴趣爱好,知道我喜欢NBA球星,她就上课用英文来跟我聊NBA;知道我喜欢旅游,她就准备精美课件用英文来带我认识各个风景名胜,还告诉我这些话题是托福口语要考到的内容,是很好的素材,直到我喜欢上了托福备考。
    •   王同学说:课下老师经常给我打电话叮嘱我认真完成作业,及时复习功课,每次考前赵老师都要跟我打电话或QQ聊上很久,叮嘱考场注意事项或者是进行题目答疑。太感谢她了!

擅长领域

  深度研究TOEFL阅读和写作答题技巧,注重实战,能够让学生迅速把握知识结构考试重点,以严密的逻辑引导学生分析文章结构,使学生阅读条理清晰。多年托福的教学经验和深厚的英语功底,形成了独树一帜的写作教学法,有效地帮助学生在短期内掌握托福考试的真谛和精湛的考试技巧。善于针对学生的弱项对症下药,对听说读写四个单项给予学生系统化的训练,让学生真正爱上托福学习!

个人感言

  托福学习是一个漫长的过程而不是一蹴而就的事情。学生在英语学习过程中遇到困难时,如果是通过自己的努力求得答案,那么他解决问题的积极性将会越来越高,让学生意识到自己的进步,学生就会在愉悦的情绪中产生一种渴求学习的愿望,从而更加积极主动地学习。在教学过程中,老师要善于发现和熟悉学生心理,寓教于乐,善于调动学生学习兴趣,要有意识培养学生发现问题、解决问题的能力,注重学生综合素质的提高,使学生能够真正乐在其中,受益匪浅!

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