考试案例

热报班型

努力拼搏,短期内获得SAT2230分

信息来源:网络  发布时间:2014-12-29
摘 要:

成同学在百利天下考试辅导体系中大约学习了四个月的课程,两位老师悉心辅导最后荣获总分2230高分,这是在较短时间内突破较大的一次,也衷心祝愿学生能够取得更大的进步。

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SAT2230分,SAT考试2230分

  成同学基本情况简介:

  学习背景:弗吉尼亚主教高中

  考试规划师:刘老师,李老师

  辅导考试:SAT

  辅导前成绩:1880分

  最终成绩:2230分

  提高成绩:350分

  授课方式:国外网授
   英语优劣势分析

  优势:英语基本功不错,曾经考过SAT,并取得1880相对比较高的成绩。

  劣势:学生时间比较紧,美国课业紧张,学生还要参加SAT2,ACT等考试,学生做题方法把握不住。
 

  背景介绍
 

  学生在今年暑假来到北京学习,但是学生时间非常紧张,李老师负责学生的SAT语法课,学生要求每天都要上课。刘老师负责阅读,写作,在最后的冲刺过程中,刘老师全程把控,阅读,写作,语法套题真题讲解。
 

  测评分析
 

  学生在5月份刚参加完SAT考试,写作部分作文8分,总分620分,语法题大概错6,7个左右,这说明学生的语法还是有很大的欠缺。阅读只有580分,在阅读上面还是有很大的提升空间。写作上面也可以再目前的基础上进一步提高。
 

  辅导过程
 

  首先是由李老师主要针对语法上面辅导:第一次跟学生和李老师通电话告知学生怎么来公司上课,学生给李老师的感觉是比较有礼貌的。学生过来上课时,说SAT总分想要达到2200多的成绩,听到这个分数心里压力还是比较大的。我给学生分析想要达到目标分数的话,学生的语法要尽量不错,或者要控制在2个以内才行。学生说SAT专业语法他有些还是掌握的不是很牢固。于是,就把SAT的专业语法从头理顺了一遍。学生有时有些骄傲,李老师告诫学生戒骄戒躁因为有些知识点学生会因为粗心出错,学生还是很听话,都耐心的听了。李老师特别是针对学生比较薄弱的倒装结构,我给学生做了系统的复习。学生固定搭配掌握的也不好,于是整理了一些常见的固定搭配让学生背。在上语法课时,对于专项的语法练习,学生做的还不错,但是有些陷阱题,学生还是不能够正确做对。李老师告知学生一定要把心沉下来,仔仔细细排查,最后才能选出正确答案。
 

  刘老师主要负责阅读,写作辅导方面:学生阅读功底相对来说不错,不过单词的背诵有时达不到抽查的80%以上,但是阅读技巧不太熟练,主要围绕着主旨题和细节题上错的比较多。刘老师围绕着学生弱项突破,很快学生发现自己的阅读做题正确率开始慢慢上升,紧接着又发现学生在做双篇阅读时问题比较大,不知道如何下手,根据学生情况刘老师仔细给学生分析,最后学生的阅读错误稳定在一套题共错5-6个题中间,写作的训练让学生也开始活用自己的例子,目前冲刺10分以上。
 

  最后一个月冲刺阶段,刘老师全程把控学生情况,为学生量身定做学习计划,并且每天让学生反馈当天完成情况,哪一项没有做到就及时提醒,并且安排学生自行模考,并将模考结果要反馈给刘老师。在其中发现问题时,刘老师及时更正了学生错误,学生相对来说也比较配合,最后的模考成绩基本在2200分到2250分之间徘徊。
 

  最后几天刘老师除了讲解学生所做过的阅读之外,并给学生总结了一些语法难题易错题,让学生做一遍,然后一一讲解,考试结束之后学生反馈这段时间的训练还是非常有用的。
 

  终于,功夫不负有心人,学生在断断续续学习了4个月后考出了2230分的成绩,妈妈很高兴,学生也很高兴。能够帮助学生取得理想的成绩,作为老师的我们也很欣慰,希望学生以后的路能走的更顺畅。
 

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