考试案例

培养语法考点敏感度,加强长难句讲解,日语二级149高分

信息来源:网络  发布时间:2016-06-24
摘 要:

L同学在备考中自主性不强,需要老师监督备考,经过辅导之后取得二级149分的成绩,进步非常大。

关键字:

培养语法考点敏感度,加强长难句讲解,日语二级149高分

  基本情况简介:

  考试规划师:赵老师

  辅导考试:日语

  学生姓名:L同学

  初始成绩:零基础

  最终成绩:149分

  情景再现:

  L同学性格比较外向开朗,自主学习能力差。学生的优势是词汇,由于学习周期相对较短,语法和阅读相对薄弱。

  辅导过程:

  前期测评阶段:零基础

  授课阶段:

  一.严格监督,培养对语法考点的敏感度,加强练习

  学生比较贪玩,于是老师只能严格要求学生的备考,学生一开始语法知识点掌握的不错,但是做题错误比较多,对考点不敏感,在老师的指导下,对语法书及真题的各个知识点加强练习,引导学生自己去找考点并且总结。词汇部分学生一直觉得是自己的强项和骄傲,但是每次做题分数并不高,针对学生这个情况,我对她的易错题进行了总结,然后集中讲解思路,并且练习这种题型。

  二.阅读加强难词和长难句练习,纠正错题

  学生遇到长难句头脑容易发蒙,于是老师开始着重教学生把握句子结构。日语的句子主干往往并不复杂,只是其粘着修饰成分过多。老师先教学生学会了如何写出简单的基本句型,然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式,来逐步扩充句子结构。分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之,完成上述阶段的学习后,老师又教学生一步步砍去插入语、各种从句、非谓语形式,来获得句子主干。

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