留学案例

【商科】三年工作经验补GPA不足 获JHU市场营销offer

信息来源:百利天下留学  发布时间:2016-07-11
摘 要:

 M同学有国际交流背景,且有三年工作经验,虽然本科学校不好GPA也低,但百利天下留学老师合理的扬长避短,最后帮学生申请到了JHU的offer。

关键字:

  约翰霍普金斯大学市场营销专业申请,约翰霍普金斯大学offer

  一、学生档案

  姓名:M同学

  毕业院校:武汉某大学

  本科专业:经济学

  本科平均分:3.2+

  托福:100+

  GMAT:640

  录取院校:约翰霍普金斯大学

  录取专业:市场营销

  二、M同学优劣势分析

  优势:

  1.本科是二加二模式,有国际背景,美国本科排名和声誉较好。

  2.有3年全职工作经验。

  3.工作经历与市场营销密切相关。

  劣势:

  1.本科经济学专业,无相关教育背景。

  2.没有相关的实习经历。

  3.TOEFL成绩低。

  4.国内本科差,GPA低。

  三、全程规划与选校

  1.确定专业,努力刷分

  M学生2013.10.10进入体系,计划申请15秋项目,当时已经有一年半全职市场营销工作经验,结合学生本科辅修市场营销,且全职工作内容,确定申请市场营销专业,且在某知名公司全职的工作是学生申请过程中一项闪光点。但是硬件着实是学生申请中的一短板,当时TG成绩均不满90,600,在15秋定校后,名校规划导师分析各个学校往年录取案例后,该对应分数只能申到综排100左右的学校,学生结合国内本科学校及工作经验考虑后,并不想去一所综排接近100的学校,最后在15年3月决定延期申请16秋。

  2.重新定位,冲刺名校

  在经过14-15年坎坷刷分经历后,名校规划导师建议学生心态归零,重新在原有TG基础上复习,在现有时间上重新规划,安排考试时间,在各个端口老师一直鼓励下,分别经过两次刷分,TOEFL成绩不负众望冲破100,考到100+。GMAT也突破600,达到640。且学生的工作经历越加丰富,两项两年的全职工作经历,也为申请增添了助力,最终学生拿到约翰霍普金斯大学和纽约大学两个著名院校offer!

  四、约翰霍普金斯大学市场营销专业申请攻略

  1.耐心指导学生反馈申请材料,建立亦师亦友的关系

  刚开始和学生接触后,发现学生是一个特别有想法的学生,比如他对自己的申请总是能首先查出来一些文件告诉我。虽然刚开始让学生反馈文书时学生会有抵触感,但是后来经过和学生耐心沟通,说明重要性,学生也慢慢的学会了和老师进行配合。在文书写作期间,老师专门花出很多时间来和她进行QQ语音,了解她对于文书的理解和看法。同时,老师会把一些问题也发给她,并让学生进行反馈。在这其中,师生的关系变成了亦师亦友的关系,老师和学生也会在非上班时间互相了解一下,更容易促进文书的改进。经过反复的修改润色,学生的文书终于定稿。

  2.申请之后,及时跟踪学校材料

  在每个学校申请前,老师都会尽快送分。在学校申请完毕后,老师都会及时通知学生联系推荐人提交推荐信。同时,老师紧盯网申系统,看是否缺材料,比如在申请密歇根安娜堡时,刚开始选校这边套磁,说明可以不需要送TOEFL,但是后来学校这边发邮件说必须提交TOEFL,收到邮件后马上指导学生送分,最终保证了材料的完整性。

  3.学生拿到面试之后,和学生进行多次面试对练

  在申请约翰霍普金斯大学以前,通过和学生的频繁和积极的沟通,学生决定在该学校的optional essay上决定采用YouTube上传一个视频体现自己对这个学校的desire和自己相关的一些区别于其他申请者的优势。百利天下留学老师在学生录制视频的过程中,不断给予指导,每次学生反馈过来新录好的视频,老师都能通过自己的经验帮学生进行剪辑,最终以最完美的状态提交在YouTube网站上,最后把链接发在学校的essay上。

  在申请不久后,学生收到了约翰霍普金斯大学MIS项目的Skype面试,百利天下留学老师这边立即指导学生根据学校这边给出的面试时间进行甄选,选择一个既能让自己保持最好状态又能不让面试官不太疲累的一个时间段。接下来,约好时间后,百利天下留学老师这边共和学生进行面试辅导四次,刚开始进行面试对练的时候,学生总是有点小动作,老师就反复的强调这样做会有损于面试官对学生的印象,并在对练的过程中,一字一句的和学生去揪。学生是在晚上10点的时候和面试官Skype的,在之前,百利天下留学老师还在给学生强调面试需要注意的事项。最后面试的过程非常顺利,之前对练的题目基本上都涵盖了当天面试的问题。在学生面试一周内,学生就拿到了约翰霍普金斯大学的offer。

  五、客户感言

  当老师把这个好消息告诉学生的时候,学生对老师说:

  “老师,能拿到这么高额的奖学金让我觉得自己真的很优秀,这是这一年里我第一次对自己这么有自信,觉得自己比别人优秀,真的好高兴!”

  这一刻,服务团队所有老师的心终于落地了。作为留学教育工作者,我们要为学生的梦想保驾护航。只要努力,就有希望,只要坚持,就能让一切不可能变成可能!

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