留学案例

【理工科】学霸成功斩获布朗大学化学博士全奖offer!

信息来源:百利天下留学  发布时间:2016-05-16
摘 要:

 C同学最初的时间规划不明确,对于申请博士来说科研经历相对较弱,在百利天下留学老师合理的规划、高效的文书写作辅助和专业套磁及面试指导下,成功拿到了布朗大学全奖的化学博士offer。

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  一、学生档案

  姓名:C同学

  毕业院校:北京某大学

  本科专业:材料化学

  本科平均分:3.3+

  申请学位:博士

  录取专业:化学

  托福:100+

  GRE:321+

  GRESub:850

  二、录取信息

  录取院校:布朗大学-全奖-$32533/年加州大学戴维斯分校-全奖-$28000/年

  录取专业:化学(无机化学)

  录取时间:2016秋

  三、案例分析:

  (一)优劣势分析

  优势:

  保送至本科学校且本科学校背景比较强;

  G/T成绩相对优秀,且有GRESub成绩。

  劣势:

  时间规划不明确,不太清楚整个留学过程每个时间段应该做什么事情;

  对申请和文书材料要求不清晰;

  针对申请博士而言,科研经历相对较弱。

  (二)申请攻略

  1、规划托福,申请成功的关键

  学生3月27日进入服务体系,由于休学一年,所以托福和GRE都准备的差不多了,当时GPA3.3+(成绩单)、托福95、GRE321+。第一节头脑风暴课,学生就很坚定,GRE不再考了,321+的成绩也算是不错的成绩了,沟通之后就不再考。

   学生托福只有95分,考虑到大部分排名靠前的学校对于博士申请要求托福最低100分,而学生当时的成绩对于申请博士是很大的劣势,因此名校规划导师建议学生将托福目标分数定为105分。考虑到学生的复习进度和已经具备的成绩,建议学生报名7月11日、9月5日两次考试,学生最终考出100+的成绩。

   科研经历方面,博士申请比较看重学生是否具备有论文,因此名校规划导师建议继续现有的科研项目,并争取能发表论文。

  2、学生不积极,教授查找缓慢,名校规划导师查找了90%的学校

  由于学生实验室比较忙,以及学生受到学长们的影响,认为套磁作用不是特别大,所以学生对于查教授和套磁都不是特别积极。6月18日在名校规划导师的N次催促下反馈了6个教授,之后再也没有查。

   为了不耽误学生的申请,名校规划导师和学生沟通查找教授的研究内容的关键词,主动承担了查找教授信息的工作,10月3日查完了所有学校的教授。

   在与学生的沟通中,了解到学生对于排名靠后的学校并不感兴趣,也不会考虑申请。名校规划导师本着为学生申请着想,建议学生可以重点查看教授的研究内容,如果排名靠前且学校套磁情况好,则不用考虑排名靠后的学校。

  3、套磁不乐观,选校经验来帮忙

  名校规划导师在十一假期帮学生查完了教授,并确定了第一封套磁信,主要是询问国外教授是否有招生计划。第一封套磁信发了一部分,仅仅是排名高、方向匹配的学校,套磁回复结果还不错,其中约翰霍普金斯大学还给了面试。

   为了申请到博士全奖,一般是在11月份之前确定所有选校,但是学生当时套磁有回复的教授并不是很多,不够合同选校数。第一批选校,主要根据套磁回复情况来进行确定的。

   剩余的学校,名校规划导师根据往年的申请经验,以及学生搜集的往年学长的申请进行确定,在11月2日、11月8日分两批确定了要申请的10所学校。考虑到博士的申请不确定性,为了增大录取的概率,名校规划导师给学生推荐了2所硕士学校,学生也同意去申请。

  4、合理制定时间规划

  C同学是15年3月进入服务体系的,在接到学生不久就和他详细讲了整个留学申请过程中的重要节点。同时根据学生当时已取得的GT的成绩,以及现有的科研方面的经历,再结合以往学校申请的相关经验,给学生深入地分析了他的优势以及有待提高的地方,为C同学量身定做了全程的时间规划。

   针对GT考试、科研等相关经历的提升,每块儿都制定了相应的时间节点,让该同学清楚每个阶段自己应该有针对性地做些什么,合理并高效地利用时间。

  5、明确申请材料,高质量协助完成文书

  在文书材料课上,根据申请材料开具的不同地点,给其细致地讲解了整个过程中需要准备的申请材料,以及开具的份数、时间、要求、注意事项等,当时能够开具的材料也督促学生尽早开具。给学生详细讲解了每类文书的要求以及侧重点,并引导学生使其能够积极主动讲述自己的经历表达自己的想法,挖掘学生自身的优势。  

   在简历中,合理安排科研、论文、助教等各个板块,把学生参与的实验室经历分类重点突出来,引导学生丰富相关的科研内容;在个人陈述写作过程中,和学生商量多种写作思路,最终学生以其保送经历作为开端,突出学生在化学方面的优势,通过在无机化学方面的实验室经历,清晰地表达出在此领域科研能力的不断提升以及兴趣的加深。

   在推荐信方面,通过了解学生和老师的认识途径以及相关的经历,最终帮助他选择无机方向的项目导师以及课程老师作为推荐人,强调了学生的科研、创新、领导、语言表达等能力,全方位地体现了学生的能力。

  6、专业套磁以及面试辅导

  通过详细查询与C同学申请专业方向匹配的教授信息,我们尽早地发起了第一批套磁信,详细的向教授介绍了自己的科研经历以及对教授感兴趣的地方,随后也收到了许多教授的积极回复。

   在这个过程中,及时跟踪套磁邮件,并针对教授的回复内容,给出相应的回复建议以及拟定好邮件内容,及时的回复了教授。通过套磁的不断跟踪,也收到了教授的面试。在收到了面试邮件之后,我们还尽早的给C同学上了面试课程,分析了面试的类型,结合之前的面经,详细地给学生分析了面试中可能会遇到的问题以及给出了回答方向,从而也使得后边的面试进行的比较顺利。

  7、全面把握申请过程

  由于是博士申请,一般学校的截止日期都比较早,C同学所选择的学校大多数都集中到了12月1日,为了能高效地完成整个申请过程,针对申请过程给其制定了详细的时间规划,使得送分、邮寄、网申等工作有序高效地完成。申请工作完成后,及时跟踪学校状态,确保申请材料能被及时的审核。

  合理的定位、优质的文书材料、积极的套磁以及高效的网申,成为了C同学能够成功进入布朗大学且获得全额奖学金的关键,通过这个过程,我们帮助学生实现了自己的梦想,也实现了我们自己的价值。真正做到了让学生牵手世界名校!

  四、客户感言

  “感谢老师一直以来的帮助以及辅导,使得我顺利地圆了自己的名校梦!”

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