\ L同学个人档案
Personal Files

毕业院校:甘肃某中学
学习成绩:GPA 3.82/4.0
考试成绩:TOEFL 104,SAT1 2010
录取院校:波士顿大学
录取专业:生物本科
入学时间:2014年秋





\ 申请足迹
Application footprint

 

2013年09月03日 
 
牵手百利天下

2013年09月04日
 
服务团队组建

2013年09月06日
 
第一次职业规划课

2013年09月07日 
 
专业确定

2013年09月07日 
 
第一所学校确定

2013年11月05日 
 
选校结束

2013年11月12日 
 
第一篇文书

2014年01月26日
 
所有文书定稿

2013年12月18日
 
第一所学校申请

2014年1月2日
 
完成申校

2014年3月26日


收获offer
 


To be continued(录取院校分析、签证工作、住宿申请、行前指导、欢送会)未完待续……

   

     
 
\ 波士顿大学生物专业申请成功
 
力学笃行喜获波士顿大学offer

 

 

  

  学生感言:“ 感谢百利天下的三位老师陪伴我走过留学申请之路,非常感谢你们耐心、细心的指导。”
 

  波士顿大学位于波士顿市中心,与哈佛、麻省理工等著名院校隔河相对,学校计有15个学院,采取国际化、多元化的管理经营方式,它吸引了来自世界各地的学生,使波士顿大学成为一个著名的世界文化交流的学府,素有“学生天堂”之美名。在2014年US NEWS 美国大学报告中综合排名第41位, 在2011年US News & World Reports中,波士顿大学生物工程/生物医药工程(Biomedical / Bioengineering)专业研究生排名第8名。可见生物专业在波士顿大学的重要地位。那么L同学是如何赢得波士顿大学的橄榄枝呢?让我们回顾下该同学的申请历程。
 

  案例回放:
 

  2013年9月的一个午后,百利团队接到了L同学的留学申请指导任务。团队老师初次与L同学电话沟通很顺利,L同学专业目标非常明确-生物。综合分析L同学的申请条件和要求,职业规划师给L同学初步建议了迈阿密大学和波士顿大学。鉴于L同学特别喜欢生物专业,职业规划师又给学生提供加州大学圣地亚哥分校以及布兰迪斯大学生物方面的专业分析。随后的沟通中,学生和职业规划师又选定了加州大学圣地亚哥分校以及布兰迪斯大学。文书指导老师在选校间隙,也对L同学的申请做了全面而细致的指导。
 

  L同学是一个对自己要求非常严格的学生,学习成绩在班级名列前茅。个性独立,做事干脆利落。开始准备申请的时候,她的托福成绩还未达到理想状态,一直在90多徘徊。学生和文书指导老师商定先冲分,学校的文书指导工作等10月以后再开展。之后,L同学开始全面冲刺托福考试。到了10月的时候,L同学托福成绩考了99分,依然对自己不满意。团队老师经常鼓励她不要给自己太大压力,相信自己。于是L同学打算继续考托福,想把文书搁置。这时候申请规划师提醒学生,加州网申在11月30号截止,11月考完托福后准备文书的时间会非常仓促,势必会影响文书的质量。于是L同学听从了申请规划师的指导意见,边准备托福考试,边开始了文书的写作。
 

  在简历方面,申请规划师在活动素材上侧重挖掘了L在生物相关实验活动以及古筝的特长,指导学生通过这些活动展现踏实学习锐意进取的一面。推荐信方面,申请规划师特意嘱咐L同学一定找生物老师帮自己写一封推荐信。在这封推荐信里,生物老师非常中肯地对L同学的学业以及综合能力方面给予了评价。其中提到了L对生物医学兴趣非常浓厚,暑假期间跟随上海一家医院的教授,花费两周时间近距离的接触了癌细胞的研究,回校后L同学还和老师、同学分享了她的学习心得,让更多的人了解了癌细胞方面的知识。从老师的推荐信中可见L同学对生物专业的钟爱和强大的学习动力。
 

  针对“为什么选择波士顿大学”的文书,申请规划师指导L同学在写Essay之前要查官网,对学校做一个全面的了解,再结合自己对生物的兴趣展开文书写作。L同学一点即通,用细腻的文笔描绘了波士顿大学旖旎的自然风景并憧憬自己坐在波士顿大学草坪上读书的校园生活。在申请规划师的建议下,L同学还用一小段笔墨充分表达自己对生物强烈的学习兴趣以及跟随波士顿大学的教授和校友学习生物的渴望之情。这篇文书看似简单,其实是经过申请规划师和L同学数次的讨论和 修改,有时候为了一个选用一个合适的词,L同学会和申请规划师争论一小时,经过几番精雕细琢,最后才达到双方满意的程度。就这样,每一所学校的申请我们都是一步一个脚印踏踏实实的走过去的。
 

  2014年的三月,捷报连连。L同学相继收到了波士顿大学、加州圣地亚哥和迈阿密大学的录取通知书。经过一番斟酌,L同学最终选择了波士顿大学。
 

  L同学之所以获得这么多名校offer,归功于其自身的勤奋和努力,以及百利团队老师的及时指导。祝福L同学在今后的日子越走越好!

 

 

 

 



\ 百利天下

用专业为学生服务




L同学优劣势分析


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  1、在校成绩优异,每门课程的成绩都在95分左右,总体GPA 3.82,其中还包括九门AP课程。L同学在课业表现上具备很强的竞争力。
 

  2、软件活动突出。该生擅长古筝、国画并多次参加校内外的表演活动,演讲比赛,诗歌创作等等舞台上也非常活跃。生物专业学习兴趣浓厚,暑假期间跟随滨州州立大学的教授在上海东方医院研究癌细胞,回校后和老师同学一起分享学习心得。
 

  3、托福和SAT分数具备很强的竞争力。11月最终的托福分数104.波士顿大学对托福每一部分小分都有很高的要求,尤其口语要求23+,L同学口语26,非常难得。SAT12月分数最终考到2010。

 




 


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  1、9月、10月准备留学申请时,语言分数不具备竞争力。L同学起初托福在95分,刚刚达到波士顿大学的录取要求,但此时录取几率不高,申校风险极大。
 

  2、留学申请准备时间仓促,L同学9,10月一直在准备托福和SAT的考试,文书基本在10月以后才开始着手准备。留学申请材料准备工作和文书一起进行,时间非常紧张,未能达到尽善尽美。
 

  3、虽然活动很多,但因申请准备时间紧张,文书不知该选哪一个活动做素材,也不知从何写起,需要老师及时指导。

 

 

 

 

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  1、一直保持优秀的学业表现。L同学高中在校各科成绩一直保持95+,九门优异的AP成绩更是为申请争取了更多的机会。
 

  2、 文书准备上狠下功夫。鉴于L同学语言分数以及课外活动上都有不俗表现,申请规划师指导L同学将古筝、国画以及其他的校内活动表演都仔细整理归类,最终呈现简洁明了的简历,让人一目了然。推荐信方面,生物老师提及L与滨州州立大学教授在东方医院的实习的经历更是为申请生物专业争取了关注机会。
 

  3、准备波士顿大学的文书时,经过申请规划师的多次指点和商讨,L同学在文书中用细腻的文笔描绘了波士顿大学旖旎的自然风景并憧憬自己坐在波士顿大学草坪上读书的校园生活。还用一小段笔墨充分表达自己对生物强烈的学习兴趣以及跟随波士顿大学的教授和校友学习生物的渴望之情。这样一篇精彩的文书为录取争取了更多的机会。
 

  4、 选校精准定位,职业规划师结合L同学的学习兴趣以及自身出色的软硬件条件,为学生合理地选择了迈阿密大学、波士顿大学、加州圣地亚哥分校和布兰迪斯大学。最终赢得迈阿密大学、波士顿大学、加州大学圣地亚哥分校的offer.

 

 

 

 

 \ 用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

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为什么申请波士顿大学生物专业


 

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  美国波士顿大学(Boston University)的生物化学工程主要使用计算的和分析的技术来研究生物系统,这些系统大到宏观的生物组织系统,小到纳米水平的DNA。生物工程师要分析比较DNA信息编码,单个蛋白质折叠,细胞的再植,视听感觉,以及整个生物体的生物活动。经过几百万年的进化,生物体的机能已经发展地非常完善了,各个器官的功能非常的健全,在生物系统完成它们各自的使命。生物工程就是对这些系统进行研究的,大多时候,生物学的研究需要生物工程师拥有生物,化学,物理,医学和数学等学科的综合知识。
 

  波士顿大学本科生课程是非常独特的,它将工程学和生命科学紧密地结合起来。今年的化学工程高级项目将进入它的第20年头,去年的高级项目会议吸引了100个公司参加。波士顿大学的学生会活动能力非常地强,曾成功地举办了第9届生物工程日活动以及其他交流活动。大约有50%的毕业生走向生物工程行业的工作岗位,30%的学生继续读硕士学位或是博士生,而且大部分继续深造的学生都拿到顶级专业课程的奖学金。
 

  最近,通过全体人员的一致努力,波士顿大学拿到了1千5百万的外部资助的科研经费。波士顿大学工程学院下设生物医学工程系;绝大部分博士学生有奖学金;本科直接申请博士入学后需要额外课程的学习。

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