\ Y同学个人档案
Personal Files

毕业院校:北京某大学
本科专业:城市规划专业
本科GPA:3.23
考试成绩:托福97,GRE 304+2.0
录取院校:圣路易斯华盛顿大学
录取专业:城市设计专业硕士
入学时间:2014年秋
进入服务体系时间:2013-8-12





\ 申请足迹
Application footprint

 

2013年08月12日
 
牵手百利天下

2013年08月15日
 
服务团队组建

2012年11月19日
 
第一次职业规划课

2012年11月28日
 
专业确定

2013年08月2日
 
第一所学校确定

2013年12月14日
 
选校结束

20121221
 
第一篇文书

20131210
 
所有文书定稿

20131213
 
第一所学校申请

2014115
 
完成申校

2014年03月07日


收获offer
 


To be continued(录取院校分析、签证工作、住宿申请、行前指导、欢送会)未完待续…

     
 
\ 来自暖男的逆袭

拿下圣路易斯华盛顿大学城市设计硕士

 

  学生感言:
 

  “能够拿到圣路易斯华盛顿大学的OFFER,我很惊喜,也很意外,一年的坚持和努力并不容易,感谢老师们一直以来提供的支持和帮助,让我的准备语言考试的过程中更有勇气,让我的美国名校申请之路更加平坦。申请的过程一直进行的很顺利,老师给出的意见很专业,在此向老师及其团队表示感谢。”
 

  案例回放:
 

  第一次见Y同学,高高瘦瘦,有点腼腆,不爱说话。从学生的客户信息表里就发现,学生在校参加的活动并不多,看来不是很活跃的男生,但给人感觉暖暖的,也很听话,对于老师的建议也欣然接受,并会尽自己最大努力去做。第一次见面就和职业规划朱老师简单了解了下情况,托福当时只有59分,学生比较担心这么低的托福成绩怎样才能申请到好的学校。还好进入体系比较早,还有很多时间可以去规划,帮助学生进行提升。所以就尽快跟学生约了时间上课。
 

  第一次授课重点进行了时间规划。首先让学生从整体上对时间有了了解和把控,知道每个阶段需要去做什么,而考试时间的规划又显得尤为重要。考虑到学生英语不是很好,而托福成绩很低,所以建议学生先把重点放在托福考试上,至少需要再刷两次托福。针对之前考试情况,针对性复习三四个月,考完之后针对结果再复习两个月,再考一次。之后再看下效果之后再看成绩考虑是否需要再刷分。因为之后还要做作品集,所以还需要留出一定时间。
 

  学生比较听取老师建议,而且对时间也有很好的把控,告诉他什么时候该做什么。都会按照时间一步步去做。所以也是真正把时间规划落到了实处。最终经过不懈的努力,考出了TOEFL97分的好成绩。然后针对学生的软件方面,建议学生利用暑期的时间去相关公司进行实习,在校期间弥补志愿者经历,软件方面把重心放在作品集的制作上。
 

  由于美国授予城市设计硕士学位的学校较少,而且一部分城市设计专业是设置在城市规划专业分支下面,所以对于学校的了解和学校方面也显得尤为重要。这就需要每所学校对学生进行详细的讲解,让学生知道该学位是否满足自己的求学倾向,是否可以接受专业分支的学校。所以学校了解阶段进行了很长时间,让学生对所有学校有了很全面的了解。然后针对学生的需求和成绩进行了选校,最终选取了学生比较满意的学校。
 

  文书老师也同时和学生一同展开了文书创作。通过多次打电话沟通和学生反馈的一些信息,确定了PS的写作思路,在ps中突出了学生从小生长环境对于学生研究方向的影响,结合作品集,凸显学生对于人与自然和谐相处的关注。同时,鼓励学生积极更新补充相关实习的内容,在简历和ps中体现。文书工作进行的同时,学生也一直在修改自己的作品集,力臻完美。一切文书材料准备就绪后,学生主动腾出完整的一段时间,和申请老师积极配合,得以在很短的时间内将所选学校的申请以及邮寄完成。在申请结束之后也是主动查看邮件,时时沟通学校的状态。
 

  一心一意是最温柔的力量,这是老师们这一年多来服务Y同学最深的感触。面对语言考试,Y同学虽然一度面对失利,但是一直不气馁,不妥协,坚持到了最后。终于所有付出都有了回报。在一个多月的等待后,我们就收到了第一个offer,随后喜讯接踵而至,最终拿到了圣路易斯华盛顿大学的offer,并且给了奖学金,学生和我们都感到很欣慰,很开心!在学生各项条件都不是很好的情况下,在短短一年时间,尽力把学生硬软件提升到最好,并重点突出自己的优势,最终获得成功,也是与学生的努力,老师的规划和建议是分不开的。最终暖男逆袭,未来的城市设计师努力吧!

 

 

\ 百利天下

用专业为学生服务




Y同学优劣势分析


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  (1) 学生有实习和工作经验,较之应届生更有优势;
 

  (2) 语言成绩97在申请该专业学生中比较优秀。

 


\

 

  GPA和排名一般;GRE成绩不理想。
 

\

 

  (1) 准确定位:职业规划师根据学生专业客观测评及经历,选准专业方向及学校申请。
 

  (2) 发掘亮点:文书老师根据学生生长环境对其设计理念的影响和对环境治理的热爱在文书中着重推出,凸显学生关注人与自然的和谐发展。
 

  (3) 抓紧时机:选专业、定校、文书材料一气呵成,较早提高申请材料,梦圆名校。

 

 

\ 用专业服务点亮每一个学生的精彩


   
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为什么申请圣路易斯华盛顿大学城市设计专业?


圣路易斯华盛顿大学

 

 

 

  圣路易斯华盛顿大学是美国最富盛名的私立大学之一。其校名取自纪念美国国父乔治·华盛顿,并且有超过11万在世的校友。该校的学生和教授中,共有26名罗德学者和22位诺贝尔奖获得者,其每年获得的赞助捐赠总金额也一直排名全美国前十。最重要的是,圣路易斯华盛顿大学是美国为数不多的,单独授予城市设计学位的学校之一,仅次于哈佛大学和哥伦比亚大学。
 

  Master of Urban Design (MUD)
 

  圣路易斯华盛顿大学设计与视觉艺术学院包含三个中心:艺术学院成立于1879,它是美国第一所专业性的大学附属艺术学校,并且是唯一一所拥有大都会艺术博物馆的艺术学院;建筑学院成立于1910年,是十大建筑学院协会创会成员中具有独特性的一个成员;还有一个是米尔德丽德巷肯珀美术馆(原华盛顿大学美术馆)成立于1881年,是密西西比河以西的第一个艺术博物馆。
 

  由Fumihiko Maki 和Roger Montgomery创立的城市设计硕士项目(MUD)是一个创新的、职业化项目,主要专注于世界各地的大都市城市环境的设计。该项目是在圣路易斯读,包括春和秋两学期,随后有8周的国际工作室(这是城市设计硕士的学位项目)。通过这三个中心工作室的紧密的设计经历,可以培养学生在大都市景观的特定条件下,提高设计方案的技能。第一门工作室是通过理论知识和探索当代大都市环境的实习,给学生介绍建筑、园林景观和基础设施。
 

  随后是“行动-研究”工作室,由从事正在参与美国城市发展议题的城市设计从业 者教授讲课。这个工作室是向学生介绍大都市地区存在的广泛、典型的问题,以及北美大城市巨大的智力和文化资源,如纽约,芝加哥,洛杉矶,温哥华,多伦多等等。学生可以去选定的城市进行实地考察。
 

  随后的顶峰是在全球都市生活工作室,时间是开设在暑期10-12周的城市设计工作室,城市设计的学生可以有机会学习、实习,并且有机会对大城市提出设计方案。在这三个学期中,学生通过三门必修课程(能帮助他们理解和表达当代城市化能力),可以学到设计和规划研究技术。这些课程向学生介绍城市化发展史,环境和基础设施系统,景观生态学,城市发展和城市环境可持续发展的基本概念。
 

  Sam Fox学院致力于协助学生为其一生成功的职业生涯管理发展必要的技能。除了华盛顿大学的主要职业中心, Sam Fox学院都有自己的只专注于发展规划与建筑艺术的学生和校友工作的职业服务专家。就业服务中心提供一系列协助职业探索,就业,和持续的专业发展的资源和活动。包括一对一的建议,研讨会,小组讨论,搜索团队,以及实战演练。但学校不提供研究生住宿,但会提供附近的房源信息。

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