Z同学个人档案
Personal Files

毕业院校:北京某大学
本科GPA:3.23/5.0
考试成绩:托福90,GMAT 690
录取院校:伊利诺伊大学香槟分校
录取专业:金融学硕士
入学时间:2014年秋
进入服务体系时间:2012-8-27




申请足迹
Application footprint

 

2012年8月27日
 
牵手百利天下

2013年03月12日
 
服务团队组建

2013年04月14日
 
第一次职业规划课

2013年04月14日
 
专业确定

2013年06月20日
 
第一所学校确定

2013年10月12日
 
选校结束

2013年7月17日
 
第一篇文书

2013年11月04日
 
所有文书定稿

2013年11月05日
 
第一所学校申请

2013年11月05日
 
完成申校

2013年12月04日


收获offer
 


To be continued(录取院校分析、签证工作、住宿申请、行前指导、欢送会)未完待续…

 


所获offer展示

 

伊利诺伊大学香槟分校 金融学硕士

University of Illinois at Urbana-Champaign,Master of Science in Finance  
     
文书弥补成绩短板

拿下UIUC金融学硕士OFFER

 

 

  案例回放:
 

  Z同学是个很有礼貌的孩子,第一次电话沟通后便给百利天下老师留下了这个印象。因为早早有出国的想法,所以他在大二的时候就来到了百利天下。鉴于他的早规划,百利天下老师也早早的指导他如何去提升背景,准备留学材料,并讲解了文书写作,让他有针对性的去规划自己的学习和考试,为以后的顺利申请做铺垫。
 

  因为有了先前的沟通和安排,加上中间的问题答疑,在正式开始申请的时候,Z同学和百利天下老师的配合都是很好的。文书素材的搜集是百利天下老师们俩思想碰撞的过程,百利天下老师也鼓励他有自己的想法加入,每一次的文书沟通都会先给百利天下老师留言,百利天下老师看到也会立即回复他的电话和他一起讨论他的相关问题和文书写作。整个过程和谐而又收获颇丰。
 

  对于自己的申请劣势,Z同学也是很清楚。比如托福分数只有90分,GMAT690分也是不多。但是鉴于11月份Z同学的成绩仍然没有提高,因此百利天下老师们很果断的决定立即开始申请。在申请的时候,百利天下老师将申请院校的每个信息对Z同学进行讲解,结合自己的工作经历,确定可写的职业方向和文书的主体内容。
 

  很快Z同学便完成了文书的写作和学校的申请。在顺利地完成了各个学校的申请之后,便是等待好消息中。在收到伊利诺伊大学香槟分校金融学硕士的offer后,其他学校的offer也纷至沓来,这些offer也是对百利天下老师们过去的辛苦和努力的回报。其中伊利诺伊大学香槟分校金融学硕士的offer,也是不到一个月便顺利取得了。
 

  接到录取后,百利天下老师们总结经验:首先,Z同学主动和百利天下老师分享了他工作当中的认识和经历,Z同学和百利天下老师的整个沟通过程很愉快。其次Z同学虚心接受指导,及时调整了自己的文书思路,加深了对申请专业的认知。这些对他之后的研究生的学习和职业规划都有很长久的指导意义。因此,这个offer对他对百利天下来说都是意料之中的。
 

  对于Z同学来说,他将面对崭新的人生和事业发展,百利天下老师深信他会以更积极向上的态度开启留学学习和生活。机会总是会青睐有准备的人,而他就是这样的一个人。在这里百利天下也祝愿Z同学在不久的将来会创造更多的成功的辉煌。

 



百利天下

用专业为学生服务




Z同学优劣势分析


 

  1)真实的工作经历: 学生在2012年毕业之后在中国建设银行的国际商务部门工作,所以在工作的过程中对于国际金融有了更深刻的认识,在写文书的过程中,用词和思维更真实更专业。
 

  2)丰富的学术经历:Z同学本科阶段和教授一起做过经济学政策的研究,和上海一所经济研究所的教授做过金融公司的分析,同时也做过一些市场调研和政策分析的研究。因此在经济和金融方面都有所探索和了解。
 

  3)推荐人的大力推荐: Z同学的推荐人有工作的上级,实习的上级和学校的专业老师。每个推荐信各有侧重,突出Z同学在经济学,金融学的知识和运用能力。
 

  4)合理完善的申请方案:留学团队老师在一开始,就结合Z同学的条件,设计了最佳的申请方案,细致地分析文书细节和作品集要求;


 

  1)Z同学的分数不出色,托福只有90分,GMAT690分。因此为了弥补这个劣势,我们在文书的写作上更努力突出Z同学的成长和优势。




 

  1、专业词汇到专业文书
 

  Z同学在工作当中接触了新的领域,学习到了新的知识, 因此文书中更注重Z同学的职业化和对自己从事领域的前端见解和理解。在词汇方面也是讲究专业化。
 

  2、重点突出
 

  学生的毕业近1年多,注重写的是工作后的经历。文书中涉及到的本科经历不是很多,摘取了重要的内容。全文一气呵成。围绕一个重点完成了文书写作。




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